Laboratorio di educazione interculturale attraverso fiabe, musiche e danze tradizionali
Un percorso di fiabe animate e musicate, per vivere in prima persona i messaggi e i significati dei testi proposti. Un percorso di conoscenza interculturale per incontrare l'altro e misurarsi con il diverso da sé. Le fiabe musicate e danzate come strumento per la maturazione
emotivo-affettiva e occasione di riflessione.
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Durata: 10 ore per i laboratori settimanali nelle scuole
- Utenti: alunni della scuola primaria e dei 5 anni scuola dell'Infanzia
- Luogo: sedi scolastiche.
- Periodo: tutto l'anno
Obiettivi:
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Accrescere la disponibilità all'accoglienza ed alla convivenza democratica;
- Stimolare atteggiamenti positivi e di curiosità verso l'altro e le altre culture;
- Far emergere il piacere ed il bisogno della lettura;
- Potenziare le capacità di ascolto;
- Conoscenza di alcuni aspetti geografici e culturali di paesi lontani;
- Conoscenza delle tradizioni locali;
- Potenziare le capacità relazionali e comunicative;
- Elaborare in modo personale informazioni e conoscenze;
- Favorire l'autostima e la consapevolezza del valore delle differenze;
- Favorire un ambito di esperienza creativa;
- Favorire sia l'espressione personale sia una positiva interazione nel gruppo.;
- Stimolare le percezioni sonore e le capacità ritmiche;
- Sviluppare la riflessione etico-morale attraverso i contenuti dalla fiaba..
Contenuti:
- Lettura della fiaba prescelta;
- Ascolto e analisi di musiche etniche di diversa provenienza e abbinamento ai diversi contesti della fiaba;
- Giochi di movimento e di espressione corporea;
- Realizzazione di percorsi sonori attinenti la fiaba letta;
- Realizzazione della fiaba in forma drammatizzata;
- Realizzazione di un piccolo spettacolo;
Modalità operativa: laboratori operativi in palestra o spazio idoneo in orari da concordare con i docenti (lezioni settimanali di un'ora ).
Associazione di riferimento: "L'Albero del majo"
Contatti: Piero Negroni, 347-5632650, 0536-343162,
piero.negroni@tele2.it,
www.alberodelmajo.net