Esaminare la figura, il pensiero e il metodo di Gandhi. Studiare casi storici di pace ottenuta senza violenza. Esplorare le potenzialità della nonviolenza (significato, strategie e tecniche) per proporre soluzioni alternative alla violenza nei conflitti sociali.
Utenti:
- scuola secondaria di primo e secondo grado
Durata:
- 6 ore effettive di attività (per percorsi in classe) Si chiede un'attività della classe propedeutica al percorso didattico.
- 12 ore (per percorsi residenziali di due giorni)
Luogo:
- Presso le sedi scolastiche. Per i corsi residenziali presso la Casa di Francesco a Fanano (MO).
Periodo:
- l'intero anno scolastico e solare.
Obiettivi:
- Imparare dalla storia vie nuove per costruire pace nel mondo
- esercitarsi a trasformare in modo empatico e creativo i conflitti
- provare a portare pace dentro di se e nella vita quotidiana
Contenuti:
- i concetti di nonviolenza e di conflitto
- il significato di violenza diretta, strutturale e culturale
- i meccanismi della violenza
- i metodi della nonviolenza
- il potere, la complessità e l'interconnessione
- i testimoni della nonviolenza
- la nonviolenza nella storia e nelle religioni
- il rapporto tra mezzi e fini
- distinguere la persona dal suo comportamento
- satyagraha e programma costruttivo
Modalità operativa:
- Attività interattive con letture, giochi di simulazione, laboratori teatrali, animazione, video e momenti di rielaborazione delle sensazioni e degli stimoli raccolti.
Produrre qualcosa di creativo e lasciare una traccia del proprio passaggio.
Documentazione:
- Verranno rilasciati agli insegnanti una sintesi del lavoro realizzato e materiale di approfondimento
Contatti:
- Rocca di Pace c/o Comune di Sestola
Corso Umberto I°, 3- 41029 Sestola (MO)
fax: 0536-61330
tel. 338-5035421
www.roccadipace.it